五、恰当地综合运用表扬与批评

每一个人的成长中都有成绩，也都会存在这样那样的问题。因此，对这些成绩教师及时给予表扬，会保护中学生的积极性；同时，一个人一旦有了毛病，或犯了错误，教师也应及时指出，提出批评使同学们知道这样做对自己的危害，对别人的危害，以保以后不再犯这类错误。

就如今社会发展形势来看，独生子女学生越来越多，学生的个性心理较强，所以对于表扬容易接受，而对于批评则往往很难接受。要使学生能适应未来社会的生活就必须对他们身上存在的问题及时提出批评，使他们在心理上能承受各种不同的刺激，这样才能适应社会发展。

近几年来，我们一直把做学生的思想工作放在首位，一般采取预防为主， 抓准各种思想动态及早做好预防，即水未来先筑坝。一旦出现问题一般采取耐心说服教育为主，如果问题严重则及时与家长联系，与家长共同做好学生的思想工作。

综上所述，做思想工作不仅十分重要，而且还要常抓不懈，讲究方法， 灵活多样，要结合学生思想动态做到及时且耐心，用爱心去滋润学生的心田， 完成传道授业解惑的神圣职责，使学生的思想能始终沿着健康的轨道发展。