第二，学与用提高兴趣法

一段时间，有些学生不来上学了，我通过家访得知，有的是因为学厌了不爱上学，有的家长说小学生读书有啥用，中学毕了业在家也不顶用，不如在家砍柴赚个现钱顶用。针对这些情况，我在深思，在探索，如何使儿童提高学习兴趣呢？如何能争得家长对学校教育的重视与支持呢？如何指导队员开展一些生动有趣的活动能为社会服务，能做出使家长看得见摸得着的实事

呢？思来想去我便想到把自己的一技之长传授给每个队员。于是我与大队长组织了一项别开生面的学与用主题活动，活动的主题是：“你家富裕吗？为什么不富裕？”顿时队员们议论开了，有些队员肤浅地提了些问题，有些队员却想不出来，最后我宣布：想不出的队员晚上去和你父母讨论，寻找原因， 下周再来回答我的问题。

在本周队日活动的讨论会上，队员们争先恐后地提出了一些带有农村普遍性的问题。有个队员说：“我家不富，其原因就是没有一间好仓库。”这个问题一提出，弄得大伙哄堂大笑，我问：有间好仓库就能使你家富裕吗？ 仓库本身能致富吗？他不以为然地回答：这是我爸爸说的，由于没有储藏粮食的好仓库，放谷的地方招来了数不清的老鼠，不但一年吃掉了几担粮食， 还给人们带来了不幸的灾祸，去年我爷爷生病花去了几千块钱，医生说得病的根源是老鼠传播的，我十分痛恨老鼠，但又无法消灭它们。“你父亲为什么不去买老鼠药消灭老鼠呢？”他说：买了，鼠灭了些，我家唯一心爱的猫也不幸吃了死鼠中毒死了。至今我家的老鼠越发猖獗了。我根据学到的知识告诉他，捉一两只活鼠来，从肛门塞进一些有强刺激性的东西进去，（比如： 辣椒子或辣椒水或一些少量的药）塞进去之后用针线缝合好，再放在楼上去， 这样鼠受到剧烈刺激后，会发狂似的，不仅自己会死，而且一只老鼠还能咬死咬伤十几只同伙的。

我的讲解队员们个个听得津津有味，那位队员听的更是认真，过了几天这位队员与他父亲捉到了三只老鼠，照着我的说法做起了试验，在当天夜里三只老鼠果真立下了汗马功劳。这位队员的父亲乐呵呵地对我说：我不花一分钱，却消灭了一大群老鼠，真感谢您传授的好方法。

又一个队员讲到：我家之所以不富是因为不会种庄稼，他讲：“我家的禾苗开始比一般人家的长得好，就是最后的结实率很低。我问他，你家常年购买的都是些什么化肥？他告诉我：“全都买的是尿素，其它的一点也没买。”我说你家的禾苗看起来长得很旺，但收成不理想，是因为你家买氮肥过量的缘故造成的。禾苗就象人一样，专门吃鸡肉和猪肉也是长不好的，鸡与肉虽然是好吃，但营养是不全面的。请回去转告你父亲以后买肥，氮、磷、钾这三种化肥都要买，就能获得好的收成”。当年二季晚稻，那位队员的父亲按照我提出的要求做了，结果晚稻的收成比任何一季都好。那位家长感慨地对我说：只怪我没有文化知识，科技报上的事我一点也不知道，我得好好让我的子女多读几年书，增长知识，用科学来致富。

另一位队员对我说：我家之所以不富是因为不会培植柑桔树，我父亲承包了一个柑桔林场，看起来棵棵长得枝粗叶茂，但在结果时少得可怜，一棵树只能摘到十来斤。一个星期天这位队员和他的父亲带我到他林场转游了一圈，我发现，是因为枝条生长得太多，造成营养分散造成了结果率低的。事后我手把手地指教他父亲剪枝，把多年的枝条剪掉后，当年秋天就果实累累， 满树繁星似的柑桔挂满了枝条，他父母逢人就说富裕靠的是辅导员老师学科学、讲科学、用科学的结果。

经过这几件事后，队员们学习积极性大增，家长也转变了看法，都积极支持子女上学。