四、用典型事例教育学生，提高学生学习的主动性

学校要有计划、有目的地邀请已经毕业的厂矿企业等单位的先进工作者到校作报告，通过他们的亲身体会和实践说明知识在社会主义经济建设中的重要地位和作用。通过这样的教育活动，学生就会认识到知识的重要性，有

了紧迫感，于是，他们就会积极主动地去学习，使“要我学”变成“我要学”。