五、经常化

少年儿童的思想教育是一项持久的工作，爱国主义教育也不是几天就能完成的，要把这项工作持久经常地坚持下去，才能收到理想的效果。

针对学生的思想情感易反复、不稳定的特点，我们规定了每周结合学生思想品德评定检查各班开展爱祖国教育活动的情况，并逐一记录，作为评估班级工作的条件之一。各班也同样记录各位同学在活动中的表现情况，作

为评选三好学生的条件之一。这样可以使全体同学互相监督、互相提醒、互相促进、共同提高，使爱国主义教育活动经常化。

校内教育的连续还不够，还必须注意学生在星期天节假日的教育。每逢节假日班主任老师按照学校的统一要求布置爱祖国作业，一般作业包括假期中的节目介绍、人物生平介绍、反映家乡新貌的文章及看电视、听广播的时事摘要等项内容。使学生在假期中也能感受到祖国的存在，使爱国主义教育连续不断。

综上所述，爱国主义教育形式要生动活泼，内容要具体形象，时间要连续不断，才能收到理想的效果。我镇中心中学的以上做法充分证明了这一点，经过两年多的试行确实已收到良好的效果，它不但丰富了学校的德育生活，稳定了学校的教学秩序，而且教学成绩也连年提高，1996 年获我市教学工作综合评估第一名。