巧设引人人胜的导语

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在讲课开始，教师巧设一个引人入胜的艺术开头，往往能激发学生认识的兴趣和情感，亦可启发引导学生思维。让学生很快进入课堂学习的最佳状态，这是实现教学整体艺术美的关键一步，可收到“先声夺人”的艺术效果。语文课导语的设计方式很多，恕不赘述，无论采用什么形式的导语，都要短小精悍，富有启发性和艺术感召力。