《从百草园到三味书屋》教案设计

【教学目的】

一、理解课文中对比方法的运用，通过比较认识封建教育制度束缚儿童身心发展的本质。

二、学习课文准确地选用形容词、动词来表现景物特征的方法。三、学习课文指导写作，写景状物时要能看仔细、写具体。