学期起始课设计

**【教学目的】**对学生进行语文的社会性、工具性教育，使学生一进入初中开始学习语文，就懂得语文的学习、运用与生活的关系，提倡说自己的话， 说真话，说实话，不说假话、空话、套话，培养实事求是、理论联系实际的学风。

明确什么是语文，怎样学好语文。

**【教学程序】**两课时