“引言”教案设计

引言包括 4 项内容：物理研究什么；物理是有趣的；物理是有用的；怎

样学好物理。这 4 项内容在义务教育物理教学大纲中都没有，因而这些内容都不属于考试范围。

引言中的教学内容，教学大纲中虽然没有，但是作为教科书却不能没有。因为刚刚开始学习物理这门新课的学生迫切想了解这门课将讲些什么，学了有什么用，怎样才能把它学好；教师在一门新课的开始，也需要使学生了解这门课有趣、有用来激发学生的学习积极性，以及交代一些应该注意的问题。从需要和可能两方面考虑，引言课的教学应以激发学生学习物理的兴趣，调动学生的学习积极性作为主要任务和教学重点。