条理性原则

板书是伴随课堂教学的节奏而逐渐展开，是按课堂教学的层次步步深入的，受教学内容的约束，板书要特别注重知识的系统性和条理性。在展开一节课内容的同时，要抓住知识的纵向和横向联系，展现出知识的层次来，要条理清晰、明了，给人以耳目一新的感觉。