（一）物理研究什么

这个问题是初学者必然要问而在没有相当多的物理知识以前又不可能确切了解的问题。因此在教学中不宜在这个问题上多费口舌、多花时间，只要使学生在他们已有的知识基础上对这个问题有个粗略了解就可以了。

学生在小学自然课中已经学过一些物理知识，力、热、光、电方面的都学了一些。教师可了解一下小学自然课的教学内容，从上述方面各选一两个学生已知的物理现象，或者利用教科书图 0—1 中给出的物理现象（这些现象自然课中都讲过），告诉学生物理研究的就是这类关于力、热、光、电的现象。不必涉及什么叫物理变化、化学变化。

总之，这个问题在教学中宜简单处理，一带而过。