【教学过程】引入新课

1. 热现象——与温度有关的现象叫做热现象，举例说明热现象在日常生活中和生产中的应用；

2. 温度——物体的冷热程度，举例说明温度跟人类的关系；

3. 演示课本第 36 页图 4—1 的实验；

结论：温度的高低可以凭感觉来判断，但往往不可靠。

1. 过渡引入新课 温度跟我们的生活和生产关系十分密切，因此，温度的判断和测量就显得十分重要，仅凭感觉来判断温度是不可靠的，所以，要准确地判断或测量温度就要使用专用测量工具——温度计。