物理课尾小结的教案设计十八式

一堂物理课究竟应怎样结尾？这是一个值得研究的课题，从目前的教学现状看，人们往往重视新课引入，导言设计，而相对忽视课尾小结，如果说巧妙的课堂导言能引起学生的求知欲望、开启思维的话，那么恰到好处的课尾小结则能起到画龙点睛、承上启下的作用，便于学生抓住教学内容的重点， 将所学的知识系统化，并能在学生头脑中构建出一幅知识结构图。