十忌“就题论答”

在教学课后习题中，要使学生结合上下文和生活实际，带着问题先看书， 考虑好后再作答，切忌就题论答，不结合课文内容进行理解。譬如，教学《我的战友邱少云》课后习题 2“读下面的句子，想想句子后面的问题，体会句子的含义”时，如果离开课文内容，就难以领悟出“纹丝不动”的确切内涵， 难以透过外表去体会英雄的内心世界。