典型激励法

训练是培养中学生坚强意志的重要方法，榜样激励的作用也不可低估。因为初一学生具有容易接受生动形象化教育的年龄特征，他们的意志行动还处在发展的过程中，意志行动的独立性还未成熟，“受暗示性”强，故榜样的权威作用，有时要比规则、公约、批评效果好。在班内开展向著名科学家、英雄模范人物、领袖学习的系列活动。同学们广泛选他们自己所崇拜的意志品质坚强的人的动人事迹，讲他们的故事。周恩来、毛泽东、爱因斯坦、居里夫人、雷锋、张海迪⋯⋯他们刻苦学习，努力钻研的动人事迹深深感动了全体学生，并成为激励他们锻炼自己意志品质的动力。学生们自发编印了《我心中的意志坚强的人》故事丛书，同学们人手一册，随时学习。通过选榜样、找名言、讲故事、出集子，以及良好的环境熏陶，大大提高了学生们锻炼自己意志品质的自觉性。