课堂训练法

课堂是培养良好意志品质的主渠道，课堂训练坚强的毅力，应该成为最重要的方法。①教学各环节凡是涉及良好意志品质培养的课从不放过。如初一《老山界》一文通过叙述红军战士克服重重困难，翻越老山界的经过，歌颂了红军战士的坚强意志和乐观精神。讲课时，让学生联系实际谈体会，谈如何克服学习上的困难，锻炼自己的意志品质。学生写作业的过程不能单纯看做巩固知识的过程，这也是锻炼学生坚强意志品质的极好机会。②针对初一抗干扰能力差这一特点，进行抗干扰训练。如有意识地让学生边听音乐边默写外语单词。早自习时，边听音乐边背政治，还有时让单数行学生背课文， 双数行学生做阅读分析题，然后总结分析，并为学生讲毛主席抗干扰刻苦读书的事例，通过这样反复地训练，学生抗干扰能力有了提高。③设难训练。在意志行动过程中，必须克服一系列的内部、外部困难，为此，就需要坚强的意志力。然而能够克服困难完成预定的任务，这本身就是意志品质的锻炼过程。比如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给学生一定的时间，让学生攻克。在给题的同时首先给学生讲出题的目的和锻炼要求，让

学生能独立地克服困难完成。通过设难训练不仅激发了学生的学习兴趣，而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。