意志的自觉性与目的性水平

衡量学生意志的自觉性水平可以从以下几个方面来分析：（1）学生行动目的的清晰性，即学生是否清晰明确地意识到自己行动的目的，以及意识到目的的清晰程度。（2）学生行动目的的社会性。学生行动的目的并不都具有积极的社会意义，因此，能否以行动目的的社会意义来调节行动的个人目的， 使自己的行动遵从一定的社会规范的要求，就是衡量意志自觉性的重要标志。（3）学生遵守纪律的自觉程度。纪律是社会与学校要求学生必须遵守执行的行为准则。学生遵守纪律的自觉程度，即是否自觉遵守纪律是他的意志自觉性的重要表现。（4）学生动机的道德水平。目的受人的动机的制约，是在动机的基础上产生的。动机有道德的动机和不道德的动机，正确的动机和错误的动机。学生的动机是否正确，当个人利益与集体利益矛盾时，能否用道德的动机去战胜不道德的动机，就表现出意志的自觉性水平。（5）学生的志向水平。学生愈早立志，愈表明意志的自觉性高。一个人的志向水平是他意志自觉性的表现。