二、学生意志品质的评价

意志虽然是心理过程，但它可以通过意志行动表现出来，而意志的强弱可以通过意志的 4 种品质来体现。因而，通过观察、评价学生的意志行动，

根据意志品质的 4 个特性就可评价学生的意志品质。评价一个学生的意志品质时，还应当与其意志活动的内容联系起来。只有那些对社会、对人民具有积极意义的意志行动，才会表现出积极的坚强意志，否则，只能称为卑劣的意志品质。

心理教育研究者陈安福认为，对学生进行意志品质评价可主要从以下 5 个方面着手进行：