数学学习方法指导

小学数学课本的“三步读书法”指导

阅读数学课本的“三步读书法”是对新教材预习或自学时，阅读教材、理解教材的三个步骤，即粗读、细读、精读。“三步读书法”的操作程序是根据学生学习的规律和年龄特点，把有关学习方法的概念和理论，科学地变为学习过程中可供学生实际操作的具体步骤，让学生在学习过程中一步一步地按程序进行学习。这是由河南濮阳中小学教研室郭志刚老师对这种方法进行了实验并做了总结。“三步读书法”一览表：