辩论法

有时，学生对课文中的问题是非不明，各持不同看法，教师可让学生争辩，真理愈辩愈明。如教第八册《森林里的一场辨沦》《谁最勇敢》和第十册《谁最美》等课文，均可采用此法进行教学。