书面练习“四步”法

练习是为了加深学生对数学知识的理解，形成熟练的技能，发展学生的思维。为了达此目的，在数学书面练习时采取四步法是行之有效的，即：一读、二找、三说、四算。

具体做法是，将每个练习题按编排的层次分成若干组，在每组中选有代表性的习题进行指导，分四步进行。