第六节 新民主主义革命基本思想初步形成

一、中共中央加强对马克思主义理论的研究和宣传教育工作

革命统一战线方针确立后，中国共产党在复杂的环境中开展革命工作， 对马克思主义理论的研究和宣传教育工作的重要性有了进一步认识。1923 年11 月，中共中央执行委员会通过的《宣传教育问题决议案》指出：今后必须加强马克思主义理论研究和宣传工作。为此，中共中央和共青团中央联合组织了宣传教育委员会。在该委员会指导下，中国共产党采取各种方法、通过各种渠道，加强、扩大马克思主义理论研究和宣传教育工作。

首先，中国共产党创办出版机构，并通过它出版、发行马克思主义经典著作、革命报刊和社会科学书籍，研究、宣传马克思主义基本理论，探索中国革命的基本问题。中国共产党成立后，在上海创办了人民出版社，它的主要任务是出版和研究、解释马克思、列宁主义的著作。1924 年 1 月 1 日，中国共产党又在上海创办了上海书店。上海书店承继了人民出版社的使命，竭力搜求全国出版界反映社会新思潮的各种出版物，以最廉价格贡献于读者。上海书店从开创到 1926 年 3 月被查封为止的两年时间里，致力于传播马克思主义理论和中国共产党的政治主张。随着书店业务的增长，先后在长沙、湘潭、南昌、广州、潮州、安庆、青岛、宁波、太原、重庆等地建立了发行机关，在海参威、巴黎、香港等地设代售处。上海书店被查封后，中国共产党又在武汉设立长江书店及长江印刷厂。长江书店和长江印刷厂除继续印行新青年社和上海书店出版的一部分书刊外，还出版许多新书。长江书店在全国各地设有分店。此外，中国共产党还设立了秘密印刷所，专印内部文件和刊物。中国共产党的这些出版、发行机关，对于宣传马克思主义理论和党的反帝反封建的民主革命纲领和战略、策略，批判各种反动思潮都作出了贡献。

上海书店出版发行的党和共青团的机关刊物有《向导》周报、《新青年》季刊、《前锋》杂志、《中国青年》周刊等。

《向导》周刊，是 1922 年 9 月 12 日在上海创刊的中共中央机关刊物。

它从创刊到 1927 年 7 月停刊，共出版 201 期。蔡和森、高君宇等负责编辑工作。陈独秀、蔡和森、瞿秋白、彭述之、李大钊、张国焘、赵世炎、毛泽东、周恩来以及共产国际代表马林、维金斯基等都为该刊撰写文章。《向导》是中国共产党对“国内外时事的批评宣传机关”①。它注意研究和分析国内外形势的发展，评述中国革命各方面的实际问题；它结合中国革命的实际，宣传共产党的民主革命的纲领、战略和策略；它尖锐地揭露和批判各种反动政治主张和思潮。在实际斗争中，不但结合中国革命的实际宣传了马克思主义的理论和学说、党的纲领和政策，而且发挥了巨大的战斗作用。《向导》创办共 5 年之久，到 1926 年 4 月间，每期总印刷量达 2.9 万份，是一份具有重大政治影响的刊物。一些读者来信称颂《向导》“实是引导一班被压在帝国主义和军阀之下的人向光明路上走的一盏明灯，实是真正能够解放一班被压迫的人们的言论”②。它的“呼号——打倒帝国主义推翻封建军阀——唤醒了不少在迷梦中的青年”③。

《新青年》季刊，1923 年 6 月在上海出版第 1 期，至 12 月底共出版 4 期，后又改为月刊。这是中国共产党的机关刊物。在季刊问世时曾宣告于中国社会：“新青年曾为中国真革命思想的先驱；新青年今更为中国无产阶级革命的罗针”④。它的最高发行量达 1.5 万份左右。《新青年》在介绍马克

思、列宁主义基本理论和共产国际，特别是苏俄共产党的情况和经验方面发挥了很大作用。虽然该刊在宣传马克思主义理论方面也有某些缺点，但它的功绩还是巨大的，在思想和理论上影响和培养了我国整整一代革命者。

《前锋》杂志，是 1923 年 7 月 1 日在广州创刊，至 1924 年 4 月停刊，

共出版 3 期。瞿秋白任主编。它在《本报露布》中，明确地宣布其宗旨是在驱逐帝国主义，革除军阀政治，以图中国之振兴的国民运动中“当前锋”、“打头阵”①。它是中国及世界政治经济的研究宣传机关，在揭露帝国主义、宣传中国共产党的方针、政策，以及分析中国革命实际问题上，很有说服力。

《中国青年》周刊，是 1923 年 10 月 20 日创刊的青年团机关刊物。先后

在上海、广州、汉口等地出版，至 1927 年 6 月，共出版 167 期。恽代英、肖楚女等曾任该刊主编。邓中夏、陈独秀、瞿秋白、任弼时、毛泽东等常为该刊撰稿。《中国青年》在青年学生、知识界和一部分工人中有很大影响力， 发行量很快增至万册。它在分析中国实际情势的基础上阐明中国革命的基本问题；在斗争中，特别是对国家主义派散布的反动观点的批判中，阐明马克思主义基本理论。它犹如闪烁在中国夜空上的启明星，指引广大青年前进的方向；它教育、培养了无数革命青年。

为扩大马克思主义理论和党的政策、策略的宣传，共产党的许多地方组织相继创办了自己的机关刊物。较著名的有：北京的《政治生活》、湖南的

《战士周报》、广东的《人民周刊》、湖北的《武汉政治评论》和《群众》、河南的《中州评论》、陕西的《西安评论》、江西的《红灯》、山东的《晨钟报》等刊物。这些刊物，大都能以鲜明的观点、磅礴的气势，深刻揭露军阀和帝国主义的罪恶，热情讴歌十月社会主义革命的胜利。指明中国革命的前途，积极宣传中国共产党的民主革命纲领和党的斗争任务和方针。一些刊物还用一定篇幅介绍马克思主义理论和刊载马、恩、列的译著。这些地方组织的刊物，深受党内外各界群众的欢迎，成为革命实践的指导者和宣传、组织群众进行战斗的武器。为了宣传教育群众，各条战线也创办了一些刊物， 如《工人周刊》、《中国海员》、《上海工人》、《工农旬刊》、《犁头》、

《赤女杂志》、《劳动青年》、《中国军人》等。它们都在各自的战线上， 发挥了动员和宣传教育群众的作用。特别是由中华全国总工会创办的《中国工人》月刊，成为“中国工人运动中的明灯，是从事工人运动的军师”①。

《新青年》季刊称它是“中国劳动运动的理论的指导；是各地劳动运动的事实的纪录”②。它的发行对蓬勃发展起来的工人运动起了很大的推动作用。共产党在领导重大斗争中，为推动斗争的深入发展和争取斗争的胜利，

也创办了一些刊物。在“五卅”运动中，创办《热血日报》，这是中国共产党历史上创办的第一份日报。由瞿秋白主编。在省港罢工中，中华全国总工会创办了《工人之路》周刊，后改为《工人之路特号》。它们在宣传、鼓动群众，揭露帝国主义阴谋，推动斗争的顺利发展等方面都作出了不可磨灭的贡献。

其次，在国共合作正式形成后，中国共产党更广泛地运用纪念会等活动形式，开展对马克思主义基本理论的宣传教育活动。例如 1924 年 5 月 5 日，

马克思诞辰 106 周年，《北大经济学会半月刊》出版了“马克思纪念专号”， 发表了《马克思年谱》等文章。年谱介绍了马克思的生平，并列举了马克思著作 8 种，学习马克思参考书 17 种。1925 年 5 月 5 日是马克思诞辰 107 周

年纪念日，《中国青年》在 5 月第 1 期特刊中，发表了任弼时为纪念马克思

而撰写的《马克思主义概略》，通俗而系统地阐述了马克思主义的由来、唯物主义辩证法和阶级斗争、无产阶级专政学说，并号召青年学习和掌握马克思主义世界观。1926 年，一些地方举行了纪念巴黎公社 55 周年纪念活动。当时的革命中心广州成立了纪念巴黎公社筹备会，出版了《巴黎公社纪念册》。《新青年》为此发表纪念文章。1924 年列宁逝世，中国共产党以介绍列宁为中心，在全国范围内开展广泛地介绍列宁革命精神和列宁学说的活动。如在北京、广州及许多地区举行追悼列宁大会、发行纪念列宁特刊等。1924 年 2 月 7 日，李大钊在广州举行的纪念“二·七”及追悼列宁大会上发表演讲，介绍列宁学说以及列宁的革命精神和高尚品德。会上散发了纪念列宁的小册子。全国许多报刊、杂志刊载追悼列宁的文章。1924 年 12 月出版的《新青年》季刊上，翻译刊载了列宁的《中国战争》、《革命的中国》、

《亚洲的觉醒》、《落后的欧洲与先进的亚洲》等文，以及斯大林的《列宁主义之民族问题的原理》和《第三国际第二次大会关于民族与殖民地问题的决议案》，较全面地介绍了列宁关于民族殖民地革命的理论。当列宁逝世 1 周年时，一些刊物出版了列宁专号以示纪念。中国共产党第四次全国代表大会，发表了列宁逝世 1 周年纪念宣言，号召共产党人和革命群众“起来努力了解列宁主义，实行列宁主义”，掌握这个“自己解放自己的唯一武器”， 以打倒帝国主义和封建军阀。

再次，中国共产党还通过由共产党人主编或参与编辑的国民党出版的刊物，刊载马克思、列宁著作译文和宣传马克思主义的文章。这些刊物主要有： 毛泽东主编的《政治周报》，农民部主编的《中国农民》，广州的《农民运动》，上海的《民国日报》及其副刊《觉悟》、《新建设》和《新民国》， 潮州的《岭东民国日报》等。如毛泽东的《中国农民中各阶级的分析及其对革命的态度》、《中国社会各阶级的分析》、彭湃的《海丰农民运动报告》、李大钊的《土地与农民》等文，曾在《中国农民》月刊上发表。共产党人恽代英、邓中夏、肖楚女、杨贤江、蒋光慈等都曾在上海《民国日报》副刊《觉悟》上发表文章和讲稿；一些马克思列宁主义原著也在该刊上连载，如《空想的社会主义》、《帝国主义论》等。潮州的《岭东民国日报》副刊《革命》， 也曾发表《1848 年到 1850 年法兰西阶级斗争》第 1 章，译作题为《1848 年 6 月巴黎无产阶级之失败》。中国共产党还通过举办的工人补习学校、工人夜校，以及农民、妇女、青年运动讲习所等阵地，向革命群众宣传马克思主义基本理论和共产党的纲领和方针、政策。

国共合作正式形成后，由于中国共产党人从各方面、采取多种形式，开展马克思主义理论研究和教育宣传工作，使马、恩、列著作的中译本，和介绍马克思列宁主义的文章、活动都比中国共产党成立初期有显著增加，推动了马克思主义在中国的进一步传播，并逐步地与中国革命实际相结合。