三、关于今后训练工作的几个问题

整个训练工作要通盘打算，要有一盘棋思想。训练有四个内容：

一是政治教育。就是以马列主义毛泽东思想和党的路线、政策教育我们军队，使之真正成为党和人民的驯服工具。

二是文化教育。文化是掌握马列主义和现代科学技术的工具，必须大搞

文化教育，使我军成为一支既有高度政治觉悟又有高度文化的军队。

三是军事技术训练。军队的技术装备日益复杂，这就要求我军必须重视技术训练，以便使广大官兵熟练地掌握和运用各种现代化的武器和器材。

四是军事学术研究和训练。现代科学技术的发展引起了军事学术上一系列的变化，因此，必须加强军事学术的研究与训练，以便不断提高我军的学术水平和现代条件下的作战能力。

训练工作有四个对象，就是学校训练、部队训练、机关干部训练和军外训练。

第一，学校训练。

要大量培养又红又专精通业务的指挥人员（军事专家）和各种专业技术人才。学校的数目可多不可少。培养干部是军队建设的中心。

目前干部的情况，据概略的统计还有半数以上来进学校学习。如：步兵排长占百分之五十二；步兵连、营、团干部占百分之四十八；炮兵占百分之五十；装甲兵占百分之五十六；工程兵占百分之六十六；通信兵占百分之六十九；后勤占百分之七十。根据当前的实际情况，提出以下几点意见，请同志们考虑。

（一）把目前的学校任务调整一下，以完成和速成相结合的办法，在三年内做到补齐缺额，达到全训。为此，应作出一个三年全训的计划，各军种、兵种亦应本此精神进行规划。

（二）军官的训练分完成与速成两种。这是一种普及与提高相结合的办法。完成训练，采取三级制。根据军官服役条例，由战士、军士晋升为军官，必须进一次完成学校（步兵学校），由尉官到校官进一次完成学校（军事学院），校官到将官进一次完成学校

（高等军事学院）。主要是搞基础训练。训练内容应比较完备，时

间可稍长一些（两至三年）。速成训练，主要是搞深造和提高。以尉官来说，根据军官服役条令，由少尉到大尉需要十年时间，在这十年时间内，军队技术装备和战术方面都有很大变化，为了培养

与提高军官的能力，可选拔优秀军官到速成学校学习，加以短期深造，担任上一级职务。校官、将军同样如此。速成训练要根据军官在完成学校学习的内容和服役年限而定，比如少尉到中尉可不进速成学校学习，由中尉到上尉一般的需要进一次速成学校学习，从而达到深造提高的目的。要求学习内容少而精，学习时间短

（每期半年到一年）而少（每天正课时间少些，复习时间多些）。课程的排定，必须要教员讲解的列为正课，学员可自修的则不列为正课。各类学校学习的主要内容是以本级为主，上下各挂一级。

正规学校不学文化，在职干部要抓紧文化学习，这是学校与部队的分工。第二，部队训练。

加强部队训练是进行军队建设和提高军队作战能力的重要措施。对部队训练问题应作通盘研究，我认为应该是：由下而上；先分后合。具体说：

（一）分练为合练做准备。分练是基础，合练应在分练的基础上进行。分练就是培养单兵和分队的专业知识（基本技术、基本战术），打好基础，并且要在合练中继续巩固与提高。但是部队的训练只有通过合练，才能使各兵种的战斗行动达到协调一致。

（二）技术训练为战术训练做准备。技术是战术的基础，技术服务于战

术，在战术训练中不断地巩固与提高技术。战士是以技术训练为主（学会武器的使用及利用地形和作工事），战术训练为辅。

（三）分队训练为部队训练做准备。分队训练完成之后则进行部队训练，由下而上逐步提高。

（四）部队训练为兵团训练做准备。在整个年度训练程序的安排上必须是先部队后兵团，无论从场地条件，器材条件以及部队训练水平来说都应该这样。各部队训练完成后，则可进行各兵种联合的兵团训练。

（五）训练为演习做准备。演习是在一定战术背景情况下进行的，是最逼近实战的训练，所以，演习是部队训练的最高形式，是检验部队训练成绩的良好办法。演习应以分队的小演习为主（班、排、连、营），但也应组织一定次数的大演习（团、师至军）。组织大演习时要有目的（试验性、示范性、考核性或复习性）、有准备，要求做到三好：准备好、演习好、总结好。

第三，机关干部训练。

（一）学习任务：所有干部都必须学习毛主席的军事著作，在此基础上学习现代条件下的作战知识。干部学习以战术为主，但需要了解各种武器性能和运用。合成军队干部，以合同战术为主，并学习兵种技术装备的性能和使用；各兵种干部，以专业战术为主，并学习合同战术和其他兵种的战术、技术性能。对于技术的学习还可以通过下连当兵达到一专多能。为了便于干部学习现代技术知识，正准备建立一个军事技术研究馆（时间短、办法简易、效果大，直观教学的好办法）。此外会上还有同志提出用请客或送上门等办法，也可以研究采用。

（二）学习方法：集训和自学两种，应以自学为主。

自学的办法是多种多样的，经验证明，强迫与自学相结合是个好办法。指定读书，限期报告，一人读书，众人受益，通过这种办法，掀起学术研究的高潮。

为了搞好机关干部的学习，必须加强领导。党委、支部都要抓。应把干部学习列入党委（支部）的工作计划，组织起来走群众路线，掀起一个学习研究学术的高潮。