二、情感交流，提高兴趣

著名教育家夏丐尊说得好：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水就不能成为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。” 教学中要加强师生情感交流，以引起共鸣。

例如：课堂上笔者用亲切的语言和表情，多鼓励、少指责，使学生“亲其师而信其道学其理”，以愉悦的心情投入学习。对于差生，为了提高他们的学习信心，笔者给他们讲陈景润、华罗庚等名人的故事，使他们懂得“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”常找他们谈心，去掉他们的自卑感；上课多提问、多辅导、多关心，教他们改进学习方法。以自己的勤奋工作，满腔热忱的爱去点燃他们自信心的火种。长此以往，学生对笔者倍加信任，在愉悦的情境下，学习数学兴趣不断提高。