一、形成战术原则的战术表象要靠语言直观和模拟直观

战术原则是揭示战争活动规律的，它所涉及的是广阔天地、广大空间、众多纷繁条件下的战斗双方的一系列活动情况。战术原则的学习，一般是以课堂和室内活动多见。战场上的千军万马，战斗的情景、敌我态势和双方一系列的活动过程是不可能在课堂和室内实际展示出来的。所以，唯一的是只能通过语言描述和模拟直观来介绍战斗景况，揭示战术原则的本质精神。因

此，军人形成战术原则的战斗表象要靠语言直观和模拟直观。为了使军人形成对战斗原则的清晰完整表象，加深对战术原则的理解，在训练中，要特别注意以下几个方面：

（一）选择典型战例说明和印证

讲解战术原则，我们常常选择战网加以说明和印证，这是必要的。实践证明，这是加深战术原则理解的重要方法。但是，所选择的战例一定要有典型性，一定要有代表性，以便通过对典型战例的解剖分析，概括出与战术原则相一致的结论，从而加深对战术原则的理解和掌握，形成完整正确的战斗表象。如果选择的战例不典型，没有代表性，与战术原则不十分吻合，不能对战术原则的立论提供有力的支持，非但不能加深对战术原则的领会，相反， 还可能会对其中的基本观点产生质疑，形成战术原则的战 斗表象就是残缺不全的。

战术原则是我军几十年实践经验的总结，各种各样作战样式的典型战例不胜枚举。问题的关键是如何借鉴、怎样吸收其中丰富而可贵的对理解原则理论形成战斗表象有启发性的东西。

（二）分析战例要语言直观和模拟直观相结合

选择了典型的战例，还不等于发挥了作用。典型战例作用的发挥还要靠对典型战例加以细致分析和说明，其中包括战前情况和敌我态势、兵力、兵器数量、指挥员素质和心理水平，部队编制装备情况，地形、天候，有利和不利因素，双方采取的战术手段，战斗发展的过程等等，都要加以详细介绍和分析。说明细致是分析透彻的前提，分析透彻就能使认识上升到高一级的程度，分析透彻才能概括准确，推理有逻辑性，增强说服力。

训练中要达到分析透彻、说理清楚的要求，心须把语言直观和模拟直观结合起来。很明显，分析敌我兵力、兵器对比，绘制图表比较清楚；介绍敌我兵力态势和战斗发展过程，利用标绘的战斗推演地图，便一目了然；分析地形地貌利用沙盘，形象完整 深刻。采取这些手段，有利于军人形成完整清晰的表象。