二、单兵战术训练的方法

单兵战术训练，是指对单个士兵所进行的在战斗中运用战术和技术动作的训练。目的在于教会士兵熟练掌握和运用各种战斗动作、培养士兵的战斗技能。单兵战术训练属基本技能训练。是分队战术训练的基础，通常由班长任教。

（一）参加上级组织的示教作业

单兵战术训练的示教作业，通常由连长在训练展开前组织实施，各班长参加，同时受领训练任务。班长在参加示教作业时应正确领会上级的训练意图，明确训练的目的、内容及重点，掌握训练的方法步骤和时间安排，了解训练场地的分配和训练器材的保障等情况。

（二）钻研教材，整理示教作业笔记

教材是训练的基本依据，班长应认真研究，切实弄懂弄通，准确把握其基本精神及各内容之间的相互关联。学习时应注意把握各内容的脉络，对重

点内容要熟记，对较复杂的内容要进行归纳提炼，用简明扼要的语言加以概括，以便于士兵在训练中理解和记忆。

示教作业后，班长应根据本班士兵的军政素质状况、训练场地和器材情况，认真补充、完善示教作业笔记，经过整理使之成为较完善的施训方案。

（三）熟悉训练场地，准备训练器材

单兵战术训练场地，通常由上级统一设置，多为制式场地。班长应到所区分的场地内，认真查看地形、熟悉各种训练设施，并根据训练需要组织本班力量进行必要的增修，使训练场地更加完备。

单兵战术训练器材需用量较小，但由于目前部队训练器材缺乏，不能完全满足需要，因此，除上级配发的器材外，班长应根据训练需要，组织本班因陋就简、因地制宜地制做部分简易器材或代用器材，以保障训练的正常进行。

（四）认真进行授课练习

授课练习是指班长仿照实际授课程式进行的练习，是授课准备的重要环节。班长应按示教作业统一的内容、方法、步骤和要求，结合本班的实际情况，逐项内容、逐个方法、逐个步骤地反复进行练习，直到确有把握上好课为止。授课练习应尽量在本班训练场地内按实际授课程序进行，重点要抓好讲解、示范、组织练习等重要环节的练习。授课练习的过程也是课堂设计的过程，班长应根据统一的要求，针对本斑情况，从保障训练效果、提高训练质量出发，认真研究每一训练（动作）的具体方法步骤，合理区分时间。

（五）分段作业

分段作业，是将训练课题按训练内容（训练问题）的合理顺序分段进行的作业。是单兵战术训练的主要步骤，通常按作业准备、作业实施和作业讲评的顺序进行。

作业准备

作业准备，是指到达训练场地后，在作业开始前，为保障作业顺利实施而进行的准备活动。班长将本班带到作业位置后，通常应做好以下工作：

清点人数、组织验枪、整理服装装具、检查训练器材、并向在场首长报告。
组织课前活动。是指上课前班长组织战士进行的短时间的身体活动。单兵战术训练活动强度高、体力消耗大，身体各部位与地面接触碰撞较多。为避免出现扭伤、拉伤等现象，班长在训练开始前应有计划地组织战士进行适量的体育活动，以活动开身体关节为度，时间不宜过长。
宣布作业提要。即宣布训练题目、目的、训练问题、作业的方法步骤、时间安排等，并根据训练内容的特点及天候等情况，有针对性地提出要求。
提示理论。即根据单兵战斗动作课题的性质和训练重点，以讲解或抽测提问的方式提示有关理论，讲解要简明扼要，抽测提问要有的放矢，并给战士一定的思考时间。

作业实施

作业实施是分段作业的主要阶段，通常按划分的训练阶段逐个训练问题

（内容）进行训练，各训练问题的一般组织程序是：

宣布训练问题纲目。通常应下达训练问题、目的、内容、时间、地点、方法等，并提出具体要求。
讲解理论。是指讲解本训练问题及各训练内容的有关理论，应根据内容的特点选用适当的方法进行。常用的方法有：①直接叙述式。多用于概念、规则、原理等类内容的讲解，通常按是什么、为什么、怎么做的顺序讲解。②解答式。多用于解答战士提出的疑难问题。讲解时应注意把握内容的深度和广度，一般是战士提出什么问题，就针对问题进行解答，尽量避免牵涉内容过多而使战士更加疑惑。③口诀式。单兵战术的理论内容多是动作要领，班长讲解时可将其归纳成通俗易懂的简明口诀或“顺口溜”，如“右手持枪，目视前方，曲身快跑，距离适当；前进不减速，左脚向前一大步，身体往前扑，转体把枪出；收枪转体，身体支起，右脚向前，迅速发起”。这样讲解既生动活泼，又便于战士记忆。讲解动作要领通常与示范动作结合进行，讲解应与动作的结构顺序相一致，并注意说明动作的结构原理、作用，掌握要领的一般规律等，引导战士思索。
示范动作。是指班长做出规范的战斗动作，供战士观摩的活动。目的是使战士头脑中建立动作表象。通常与讲解理论结合进行，示范动作一般由班长做，一些难度较大、连贯性较强、不便于一人边讲边做的动作，也可由预先培养好的示范人员或临时指定班内训练基础较好的战士做。示范动作应准确熟练、节奏分明，便于战士观看和仿效。通常先示范连贯动作，给战士一个初步的总的形象概念；尔后进行分解动作示范，使战士听清看懂；最后再做一遍连贯动作示范，以进一步加深印象。

示范动作的方法应根据情况灵活运用，对较复杂的动作可进行分解示范，即将动作合理分解为若干部分，逐个部分进行讲解示范，必要时应与组织练习相结合，讲解示范一部分，组织战士练习一部分，分解示范之后，应进行连贯动作示范。

组织练习。是指班长有计划分步骤地运用各种训练方法组织全班战士进行动作练习的活动，是作业实施的重要环节，也是战士掌握知识、形成技能的基本阶段。练习开始前，班长应明确练习的内容、方法步骤和时间，区分训练场地和训练器材，并提出要求。练习中班长应根据训练进展情况及时调整和变换训练方法。组织练习的方法步骤应根据动作的难易程度和战士的训练基础灵活确定，通常情况下可按照下列方法步骤进行：

①模仿练习。即战士模仿班长动作的练习，班长做一动，战士跟着做一动。模仿练习的目的在于一开始就使战士打下正确的动作基础，防上形成痼癖动作。因此，练习应从慢到快、从简到繁、从易到难逐步进行。应首先进行徒手模仿练习，尔后进行携带武器装备的模仿练习。较复杂的动作，应先进行分解动作练习，再进行连贯动作的练习。

②体会练习。在模仿练习的基础上，应安排一定时间让战士自行体会，一动一动地琢磨，一动一动地练习，从而正确理解要领，掌握动作。个人体会时，班长应逐个对战士检查指导，帮助战士正确掌握要领。纠正动作时，要以鼓励为主，善于运用正误对比、情况诱导等方法，帮助战士分析原因，明确改正的方法。

③分组练习。在个人体会练习的基础上，为了充分发挥集体智慧，互相学习，共同提高，应适时进行分组练习。训练小组的划分，要充分考虑新老兵成份和训练基础等情况，合理搭配人员以促进训练，可按训练帮学对子，也可按战斗小组划分。练习中要充分发挥小组长、小教员的作用，互帮互学、互相检查纠正，发现问题共同研究解决，解决一个人的问题大家共同受益。

当一个训练内容或动作完成之后，班长应适时组织各小组交换训练场地，变换训练内容。

④全班练习。为了统一动作、统一标准，在分组练习的基础上应进行全班集体练习。全班练习应注意基础动作练习。从分解动作开始，逐步加大难度。对基础动作要精益求精，反复练习，直到全班达到训练标准为止。对于基础较差、掌握动作较慢的战士，班长应注意个别辅导，或指定专人负责帮助，要鼓励他们树立信心，不要讽刺挖苦。

⑤评比竞赛。当一个训练问题（内容）或训练阶段即将结束时，应组织评比竞赛，以便互相观摩，互相促进，进一步提高训练效果。评比竞赛可按训练小组进行，也可由每个战士轮流表演，最后进行评判。评判员可由班长、小组长担任，也可民主选举产生。斑长要注意归纳评判的意见，并向全班公布，公布评判结果时要以表扬先进为主，同时也要指出存在的问题。为了鼓励先进，交流经验，必要时可让比赛优胜者介绍经验体会。公布评判结果也可在小结讲评时进行。

小结讲评。每个训练问题（训练阶段）结束时，班长应进行小结讲评，主要是讲评作业情配、指出存在的问题、明确解决的方法和努力的方向。

作业讲评

训练课题结束时，班长应进行作业总讲评，讲评的主要内容包括：

重述训练课题（题目）、目的、训练问题（内容）、方法等。
正确估价训练效果，达到标准的程度、总结收获体会、讲评优缺点，

表扬好人好事等。
解答战士提出的问题，阐述有关理论，布置课外作业或复习内容。

（六）综合演练

综合演练，是全面检验战士战斗技能的训练，具有考核性，是单兵战斗动作训练的高级阶段，在分段作业的基础上进行。训练内容以战术、技术为主，辅之以体能训练，通常应进行实弹射击，如不能进行实弹射击，则以检验战斗动作为主。

单兵战斗动作综合演练，通常由连（排）组织，由排长、班长担任调理员（裁判员），采取流水作业的方式，分批分组实施。调理方式可按全程式实施，即一个调理员负责一个组作业的全程调理；也可按分段式实施，即设地段调理员，各负责一个地段内的调理。

演练开始前，调理人员应做好如下工作： 1.组织战士按战斗要求着装并验枪。

宣布演练的题目、目的，明确演练有关规定和要求。如安全规定、情况显示规定，作业的方法、要求，作业的编组及作业的顺序等。
组织有关人员向战士分发弹药、器材，并督促战士按规定做好演练准备。
派出勤务保障人员（情况显示人员、计时计分人员、通信联络人员、观察警戒人员等），并督促其完成保障准备。

演练过程中，调理人员应做好如下工作：

发出演练开始信号，同时向作业战士下达“占领进攻出发阵地”的口令，并开始计时。
按演练进程，依次指挥情况显示和口述战斗情况，诱导战士作业。情况显示应及时准确，口述情况应简明扼要，以便于战士观察和判断。当战士

出现判断或动作失误时，应以补充情况加以诱导，一般不得终止作业。遇特殊情配需终止作业时应同时终止计时。实弹射击时，每次射击之后应提醒战士关闭保险。

判定战士战斗动作分数，可一次性综合判定，也可逐个动作分别判定。
分段调整时，做好地段之间的交接。交接要简明迅速，不得终止和影响战士作业。
接收完成演练作业的战士的报告，同时停止计时，并记录战士的全程作业时间。
收缴完成作业的战士剩余的弹药，指挥其到指定地点集合，尔后发出下一组战士可以开始作业的信号。

演练结束后，调理人员应做好如下工作： 1.发出演练结束信号。

撤回派出的勤务保障人员。
组织清理演练场地，销毁爆炸性器材。
组织战士清理装备、器材，并验枪。
汇集作业成绩。
进行演练讲评。