呼应点题式

在一堂课将结束时解决开讲提出的问题，首尾相顾，前后呼应，在拨疑点题中使学生豁然开朗，留下深刻的认识。例如讲“社会主义代替资本主义的必然性和长期性”一框时，开始提出：苏联的解体及东欧的演变说明了什么？社会主义制度的出现是偶然的、历史的误会吗？真正的历史大趋势是什么？随后，围绕教材内容师生一道展开教学活动，分析事实，揭示理论。结尾时让学生得出社会主义发展的前进性、必然性和曲折性、长期性的正确认识，树立起社会主义必胜的信念。这种结尾引导学生思前想后，提问点题善始善终，使其形成完整统一感，体验自己的学习成效，益于锻炼自学能力。点题呼应要注意知识、能力、觉悟的共同提高。