延伸拓展式

思想政治课教学不能只局限在课堂内，有些内容讲完后，要通过适当的方式，抓住适宜的时机，指导学生向课外延伸辐射，使课堂教学的终点成为课外活动的起点。这种结尾，可根据教材内容，布置学生撰写小论文，或搞社会调查，或办展览出专刊等等，沟通学生的生活积累，开阔知识视野，使课尾成为联系课内外的纽带。这种结尾适于一个单元的课后采用，思想政治课高三教材每一课后的活动建议就是范例。这里一定要避免舍本逐末、喧宾夺主、远离教材乱拓展的现象发生。要在不加重学生课业负担下，把握分寸， 适时适量。