第二学年

  1. 继续家庭设计,加学校的研究观察。

  2. 由衣、食、住研究生产、输送、气候等关于地理的问题。

  3. 用沙盘装排或图片、地图等观察本地大势。

  4. 异地人生活的讲述研究。