表 2-15 29 名被试康复治疗前后体重差别阈值的变化
康复治疗 |
差别阈限(克) |
---|---|
前 |
175 ± 37.8* |
后 |
84.4 ± 35.2 |
为了使统计表能对所研究的心理现象以鲜明的数字叙述,制表时应注意以下几点:
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每一张统计表都必须有名称,统计表的各种标题,特别是表题的表达,应十分确切明了。内容应紧凑而富有表现力,避免过分庞大和琐碎。
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表的各纵列之间要用线条隔开,表的两个纵线可以省去,上下两边
须有横线,标目与数字之间、数字和总计之间、两个总标目之间都须用线条隔开。表的上下二横线条要粗些。
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表中各栏,通常是根据由局部到全部的原则编列的。
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统计表应有计量单位名称。计量单位名称,通常加用圆括号并置于表头的右上方,或者置于标题或标目的下面。
- 统计表的种类 统计表可以以形式及内容的不同来作为分类标志,将其划分成不同的类型。不同类型的统计表的具体功能不同。下面简述几种常用统计表:
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简单表:只列出调查名称、地址时序或统计指标名称的统计表。例如表 2-15。
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复合表:统计分组的标志有两个或两个以上的表。若只有两个分组指标的称两项表;若分组指标有三个的称为三项表,依此类推。表 2-16 就是一个复合表,且分类的标目有五个:间隔时间、实验数、节省百分数、节省百分数的中数、中数机误。