第六节 计算机在心理学上的应用一、计算机与心理学的关系

从世界上第一台计算机在美国普林斯顿的一所高级研究所诞生以来，短短的半个世纪中，电子计算机已进入第四代、第五代，至今出现的算法语言已不下几百种。微处理机和微型计算机问世以后，由于其体积小、价格低和推广应用方便，故它的发展速度和影响远远超过了它的前几代。数字（位） 计算机目前已不仅用于数学题目的计算上，而且广泛地用于数据处理，例如

图形显示、测量，设计工程、电路以及实验、模拟等。在科学研究中计算机已成为强有力的助手。可以预见，它对科学技术的发展和人类生活将愈来愈显示出不可忽视的影响和作用。今天，计算机科学已经渗透到各个领域中， 计算机作为实验工具是否被充分利用，以及计算机和心理学结合程度，标志着心理学学科发展的水平。

从前面几节的介绍中，我们已经知道，心理学像许多其他自然科学一样， 特别重视采用先进的技术作为工具来武装和发展自己，因此，将电子计算机作为一门技术广泛地在心理学各领域的实验中加以应用，毫无疑问地，这将是现代科学心理学的任务。除此而外，心理科学和计算机科学这二门学科之间存在着许多共同需要解决的问题，如图形识别、人工智能等。这类问题的解决既利于计算机技术及学科的发展，又有利于心理科学的发展，相辅相成， 这种应用和结合带来了共同的发展。

计算机在心理学的应用从 60 年代初开始到现在已有一段成功的历史。计算机的基本操作方法是体现在它的程序算法，这一特点使得它们在作为实验工具时非常有用。现在，计算机在心理实验室中已被用于研究许多不同类型的心理学问题。例如，认知科学中的许多实验已经通过使用计算机来完成。在感知方面，计算机已经广泛地应用在视觉和听觉研究中，在诸如控制心理物理实验过程，进行心理生理量的测定，以及帮助产生听觉和视觉刺激等方面发挥很大的作用。计算机还补充用于模拟人的感知、记忆、学习，以及行为等等。同时，纷繁复杂的各种计算机程序在心理实验中发挥了刺激呈现、过程控制和数据处理的作用，充分显示了用计算机进行心理实验所具有的准确、方便等特点。

概括地说，计算机在心理学中的应用主要有三个方面： 1.人-计算机系统的研究；

  1. 心理和行为的计算机模拟；

  2. 计算机在心理实验的控制和数据处理中的应用。