编者的话

《高中化学学习词典》以国家教委制订的《全日制中学化学教学大纲（修订本）》为根据，涵盖国家教委考试中心编订的《普通高等学校招生全国统一考试化学科说明》规定的要求，着眼于提高学生的素质，培养学生系统地掌握课程内容的内在联系，理解和运用知识、技能，培养分析问题和解决问题的能力。

这部词典以初中义务教育后的高中一、二、三年级学生为读者对象，不兼顾化学教师。在词目释文的内容上力图紧密结合学生的学习需要（如学生中普遍存在于认识上、操作上及学习方法上的疑难、困惑或缺陷等），重视联系社会生活、生产等实际，让学生理解化学知识、技能等的应用与价值。对于重要的化学概念、理论和定律等词条，释文在说明基本知识的同时，还简要介绍这些知识的发展过程、使用范围及其学习要求和方法；对于化学实验、化学计算和化学用语等词条，释文从智力技能和操作（计算）技能两方面说明，注意引导学生培养自己的思维能力和操作能力，还介绍了一些简便有效的自我训练的方法。还注意到与初中卷的词条内容的衔接。

这部词典主要按照化学知识构成对词目进行分类，除化学基本概念和原理、元素化合物知识、化学基本计算、化学实验等四个部分之外，还收入了科学家和化学史、化学学习方法方面的内容。对在内容上联系较紧密的词条， 设置了参看条，以便于读者参阅、同时避免重复。对于某些词条的释文中必要的注解，直接列于该词条的释文之下。在书末附有全部条目的汉语拼音索引和相应的页码。在查找词条时，可以按词条所属的知识内容查，也可以按词条的汉语拼音查。例如，欲查“原子量”这一词条，可从“化学基本概念和原理”项目内找到该词条，也可以按其汉语拼音音节“yuán z ǐliàng”查到该词条的页码。书末还附有元素周期表。

本词典的副主编是何少华（北京师范大学副教授）和王建成（北京师范大学）。参加本词典撰写工作的有：北京师范大学刘知新（教授）、何少华

（副教投）、姚乃红（副教授）、李郁颖（副编审）；首都师范大学丁辰兀

（副教授）；北京师范大学附属实验中学刘振贵（特级教师）；北京师范大学附中王天开（高级教师）、芮琴华（高级教师）；北京师范大学二附中王美文（高级教师）；北京第 14 中学陆禾（特级教师）；北京汇文 中学高文会（特级教师）；北京市朝阳区教研室傅良骥（高级教帅）。

编者 1993 年 9 月