一、教育观念要更“新”
实施素质教育,首先要求学校领导必须解放思想,更新观念,扭转目前教育的重教书轻育人、重知识轻能力、重课内轻课外、重主课轻副课的状况, 树立“升学率不等于合格率”的思想,这就要求教师要改变传统的教学方法、教学手段,使学校教育自觉地由应试教育转向素质教育的轨道上。其次,还必须提高教师队伍素质,通过业务进修、理论研究、社会实践等途径,使教师自身素质有一个较大提高,以适应现代教育的需要。
实施素质教育,首先要求学校领导必须解放思想,更新观念,扭转目前教育的重教书轻育人、重知识轻能力、重课内轻课外、重主课轻副课的状况, 树立“升学率不等于合格率”的思想,这就要求教师要改变传统的教学方法、教学手段,使学校教育自觉地由应试教育转向素质教育的轨道上。其次,还必须提高教师队伍素质,通过业务进修、理论研究、社会实践等途径,使教师自身素质有一个较大提高,以适应现代教育的需要。