一、培养学生智能是教育改革的方向

目前，学生负担过重，教师一心忙于备、教、辅、查，学生疲于背、练、测、做、考。引起的结果是应试能力低，独立精神差，知识是不少，创造能力低，归根到底一句话，智能低，不适应现代化社会建设对人才的需要。知识是培养智能的基础，智能是掌握知识的条件，两者互助互进，相互信赖。

孔子说过：“学而不思则惘，思而不学则殆”。列宁曾经说过：“我们不需要死记硬背，但我们需要用基础事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力”。就是说培养学生智能必须因人而异，要考虑学生的年龄特点，注意可接受性，以浓厚的兴趣培养增强智能的提高。