一、转变教育观念，引导广大教师树立正确的教育观、人才观、质 量观

运用例会、专题讲座等形式，组织教师集中学习，使他们充分认识基础教育的基本任务就是要为人的发展打好基础，这个基础不仅包括必要的科学文化知识，而且包括高尚的思想品德，健康的审美情趣，现代文明的意识和良好的素质，同时还包括获取新知识和解决实际问题的能力，动手实践的能力。明确义务教育初中阶段实施素质教育的具体目标，进一步认识“转轨” 的迫切性和必要性，在教学中面向全体学生，打破传统教育的对空观、师生观，构筑一个以教师为主导、学生为主体的积极参与整体放学的过程，促进学生全面提高自身素质。