四、坚持每学期的德育评估。

每学期结束后，我们在总结各学科工作的同时，注重学生的德育评估。我们的做法是：通过学生自我鉴定和班委集体鉴定，由班主任综合鉴定并填写德育手册，在新学期召开家长座谈会，通报有关情况，促使新学期德育工作有个新的起点。