二、培训学生智能的首要措施

重视学生智能的培养发挥要调动组织者——教师的积极主动性，增强知识传授者——教师的科学知识性，鼓励、支持、帮助教师进行改革，激发起他们的积极性，制定切实可行的制度予以政策的鼓励。其次实行启发式教学， 使学生积极主动思维，学得灵活，学得愉快。再次是因材施教，对优、中、差生给予针对性的培养。

全面深化教育教学改革是一项复杂系统的工程，还需要许许多多的配套工作。学生智能的培养是其中一种新的尝试，没有固定的模式，好似“摸着石头过河”，作为教育工作者不仅要有“过河”的决心，有“下水”的行动， 还要有“摸石”的方法，在培养学生智能实践中不断探索，不断进取，更好地为培养现代化人才服务。