三、开齐开全课程，开足课时

通过一场考试、一张试卷、一个分数的较量，成绩优秀者，便飞黄腾达； 成绩劣者，一损俱损，被视为无能儿，垂头丧气而遗恨终生。这种“应试教育”偏重智育，轻视德、体、美和劳动教育。没有认真贯彻、落实党的教育方针，直接影响了学生身心健康。随着时代的进步，社会的发展，“应试教育”势必为素质教育取而代之。因此，学校要严格按照教委有关规定，开全所有学科，开足应开课时，严禁片面追求升学率，不允许“统考科目”占用音、体、美和劳动课的课时，要重视学生的全面发展。