“电路”导学式教案设计

“导学式教学法”<下称”导学法”>是在教学过程中以学生自学为主的一种教学法，它是以心理学的理论为指导，遵循人的认识规律进行的教学方法。“导学法”中的“导”是指在教学过程中充分发挥教师的主导作用；“学”是指在教师的主导作用下，学生以主人翁的态度，积极进取，勇于开拓，努力完成各项课业、这种教学法的基本结构是：引导、阅读、讨论、归纳和练习等环节，这几个环节，还可以根据内容需要分层次循环进行。下面结合《电路》一节，按（一）电路，（二）串联和并联、（三）电路图三个层次处理教材，介绍“导学法”的应用。