六、教师应多采用委婉语，少用命令句

课堂用语通常采用的句式是命令式、请求式和建议式。同一内容采用不同的表达方式，可收到完全不同的效果。当学生对教师的某一个问题做出回答以后，教师首先应肯定他们正确的一面，并加以鼓励，使他们看到自己的进步，不致于失去继续回答问题的信心和勇气。即使是学生的回答完全错了， 教师的语言也要婉转，要多使用请求式和建议式的句子，避免采用简单、粗

鲁的命令句。尽管命令句具有结构简单、表意清晰等特点，但过多地使用容易造成课堂气氛紧张，师生关系疏远，不利于激发调动学生的积极性、主动性。而采用请求式和建议式的句子，就可使语气变得委婉，有利于建立融洽的师生关系。从而鼓励学生踊跃发言，大胆提出问题，在班级里形成良好的学习风气，可见英语课堂用语的使用是大有文章可做的。