五、办学水平不断提高——“四化”管理见成效

办学效益不断提高。教育教学水平一直保持了邢台市农村县市重点中学的先进地位，学生素质得到极大提高，学校声誉进一步扩大，得到了社会各界的信任和大力支持。以今年高中招生为例，报考我校考生达到 3000 多人，是十几年之最，许多外县市考生是慕名而来，学校连年被评为市规范化管理学校和省地先进单位。
育人环境得以优化。现在校内很难找到废纸，自习秩序井然，打架骂人近乎绝迹，文明用语悄然兴起，公共财物维护完好，好人好事不断涌现。从去年开始设置的无人监考考场，在校内外引起了强烈的反响。这在社会上有些人看来简直不可思议，却标志着我们的管理水平又上了一个新台阶。
调动了师生的积极性、创造性。严格的管理，不仅具有规范约束作用，

更具有强烈的凝聚团结和导向激励作用。现在师生精神面貌焕然一新，心情舒畅，勤奋工作，领导率先垂范，以身作则，“团结、勤奋、严谨、求实” 校风得以弘扬。“四化”管理带来的办学效益及其具有的生命力越来越清晰地展现在我们面前，我们将按“四化”管理的轨道坚持走下去。