一、目标管理

目标，通常是指人们某一行动所要达到的最终目的，或某项工作预期达到某种结果的标准。管理是一种有目的的行动。一所学校必须预先有明确的办学目标，采用科学手段加以实施，这就是目标管理。只有这样，学校各类成员才能工作有方向，才能统一认识，统一行动，才能圆满完成教学任务。

我认为在目标的制定和实施过程中应注意以下几点： 1．目标的制定要紧紧围绕如何贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面

发展的建设者和接班人为宗旨，还要有长远的观点、超前的认识，看现在、想未来，不能零打碎敲，穷于应付。

1. 目标的制定要有层次性。学校要有三年长远的总目标，和为总目标服务的年度阶段目标，还有对学校工作的方方面的环节目标。每个教师都要根据个人的工作，结合学校目标定出个人工作目标鼓励自己，发挥自己特长和创造性。

2. 目标的制定要有可行性。要联系本校人、财、物等各方面实际，经老师们的充分讨论提出实事求是的可行性要求。如果目标高不可攀，即使奋力争取也达不到目标，就不能激起教师们的积极性，会使教师丧失信心。只有那些具有一些难度，像跳一跳就能摘到果子的目标，才有很大的激励作用。

3. 目标的制定要具有考核性，对学校中各个工作环节的目标规定要明确、细致，便于考核总结。

4. 在实施目标的过程中要经常组织检查评议总结，情况记入档案，完成好的给予奖励。