（九）用板图教学古诗，表现诗情画意

第十册 5 课《送孟浩然之广陵》，通过简笔的勾勒，将挚友送行的绵绵之情，表现了出来。

第十册 21 课《泊船瓜洲》，可用板图表示事物之间的关系，思乡之情便跃然纸上。