【教学重点、难点】

1. 引导学生通过“我”当时的内心活动，去理解邱少云的危险处境。

2. 从邱少云的外表（神态、动作），去体会邱少云的伟大精神世界。

**【教学时间】**两课时。

**【教具准备】**录音磁带、小黑板。