第二单元整体五步式设计

第二组课文是一组侧重指导“读”的课文，重点训练项目是“主要的和次要的”。它是第九册第二组“抓住课文的主要内容”的继续和深化。阅读文章不仅要会归纳出文章的主要内容，随着学生阅读能力的提高，还要提出新的要求，仔细分辨哪些内容是主要的，哪些内容是次要的。它将为第三组“重点突出，主次分明”这个侧重“写”的训练重点打好基础。第二单元的训练重点具体要求学生知道为什么要分清主要的和次要的，学习运用分辨文章主次的方法。在进行单元整体教学时可采用五步教学法突出训练重点，教给学生规律。