课外活动与差生转化

课外活动具有趣味性、知识性、娱乐性和学生参加范围广等特点，既有利于激发差生兴趣、发展个性，又能淡化角色差异，减轻心理压力。因此， 利用课外活动的全面渗透、潜移默化作用转化差生，可以收到比较满意的效果。