科西尼个别教育 4RS 模式

个别教育同传统教育最大的区别在哪里？美国心理学家科西尼根据自己在夏威夷 17 年的教改实践，提出并发展了这一教育体系，认为个别教育注重学生内在动因，发挥学生个性，强调发展学生 4RS ，即负责（ re- sponsibility ）、尊重（ respect ）、机智（ resourefulness ）、敏感

（responsiveness）。在他的直接指导下，到 1990 年夏威夷已有 2 所个别教

育学校，美国本土有 6 所个别教育学校，荷兰和以色列各有 1 所个别教育学校。