中学排球队的组建和训练工作

一 中学排球队的组建

组织中学排球队是学校体育工作任务之一,有利于提高学校排球运动水平,培养排球运动骨干,有助于精神文明建设,增强学生体质。

中学排球队的任务,在于全面落实党的教育方针,加强思想品德教育, 促进学生身体正常发育和各项运动机能的发展,推动学校排球运动广泛开展,活跃学校文化体育生活。通过校内外的竞赛,能增进友谊,提高排球技术水平。中学的排球队,可视学校具体情况,组织班级队、年级队、初中队、高中队、学校队。

(一)中学排球队的组队办法

组织中学排球队,应根据学校体育工作总的任务,结合场地、器材设施、教师素质和队员等情况来考虑。当教师接受组队任务后,首先要拟订组队工作计划,具体内容为下列几个方面。

  1. 选拔队员的日期、地点、时间。

  2. 规定报名资格。

  3. 报名办法

    由学生直接向体育组或班长、班主任统一报名。对个别条件较好的学生,要进行启发动员,让其报名。

  4. 选拔的内容和方法

    选拔内容包括思想、学习、身体素质、技术水平。选拔方法可采用身体素质和各单项技术测试或通过比赛来观察,然后由教练员征求班主任和其他体育教师的意见来决定队员入选。

  5. 排球队的组成 一般一个队保持 15

    名队员为宜。选拔队员应考虑到场上不同位置的需要;从年龄结构新旧队员的交替衔接来全面考虑。拟定队员名单确定后,由学校领导审批向学生公布。组队后,召开排球队的成立会, 由教练员主持,请学校有关领导参加会议。明确组队的目的任务,以及训练的要求和必要的纪律。在充分讲座和协商的基础上选举队长,队长的产生也可由教练员与学校领导商量指定。队长必须由学习好、纪律性强、思想作风和技术较好的学生来担任。组队工作全部结束后,根据组队的目的任务,组织队员讨论全队训练计划和个人训练计划。通过认真讨论充分发挥队员主人翁精神,使全队训练计划和个人训练计划建立在积极自觉的基础上。

  6. 队员的调整 学校各种类型排球队的组成,要注意队

员调整。因为学生毕业、新生入学、学习阶段变化和个别队员已不适应参加排球训练等情况均可能出现。调整队员一般每学年一次。学校排球队的调整,应留适当的核心队员来带新队员。调整队伍时,不宜大动,应考虑队员的相对稳定性。