培养兴趣

铃木认为，三四岁的孩子就可以开始学习器乐。正如在父母及家庭的语言环境下呀呀学语一样，也要为他们创造学习音乐的环境，以培养孩子对音乐和乐器的兴趣。主要的责任在于父母和教师，尤其是父母和家庭环境。可以通过听录音，给孩子看别的小朋友上课、听音乐会，总之，通过“听”给他以学习音乐的环境，培养孩子对乐器的兴趣，直到迫切地要求像玩一件玩具一样“玩”乐器，才能正式开始上课。