游戏教学

教初中英语第二册第 4 课人体各部位名称时，让学生做“摸五官”的游戏。先叫几个学生上台表演，当教师说：“Touchyour nose．（摸鼻子）”， 他们马上做出判断，用手摸鼻子。教师再说：“Touch your eyes．（摸眼睛）”，他们又迅速做出反应，用双手摸眼睛。反复几次。如果有人做错了，下面的同学就会喊：“×× is wrong．”做错的同学就得当场用英语来纠正自己的错误。以后以小组为单位互相做这个游戏，并以获分数的办法交换进行，看哪组得分最多。这样，课堂上既紧张又活泼，学生在笑声中巩固了英语口语知识，很快地掌握了 ear，nose，leg，eyes 等生词。这种游戏也促使学生做好每节课课前预习工作。此外，还时常有目的地让学生一起做英语猜词游戏、填词游戏以及英语歌咏比赛等活动。