三、赠送游览纪念品

交卷后（游览结束，快下课时）教师向全班宣布：同学们，游览到此结束，现在给你们每人一份游览纪念品，希望你们喜欢它。接着，教师将预制的第二份书面材料，即字母散文诗发放给全班。目的在于：①潜移默化地强化学生对字母的形象记忆。②树立学好英语的信心，增强克服困难的意志。散文诗内容如下：